10 января 2023 года в Братском целлюлозно-бумажном колледже состоялась ХIII Региональная научно-практическая конференция «Реализация компетентностного подхода в образовании». 

Цель Конференции - публикация результатов профессиональных педагогических исследований, поиск решений по актуальным проблемам развития современных технологий в образовании, обмен научными результатами и исследовательским опытом.

В России 2023 год объявлен Годом педагога и наставника. Соответствующий указ подписал президент Владимир Владимирович Путин.

Наша конференция тоже посвящена ПЕДАГОГАМ, их неоценимому труду, который, к сожалению, не всем заметен, но благодаря которому, наши дети становятся ЛИЧНОСТЯМИ.

В работе Конференции приняли участие  представители следующих образовательных учреждений:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» г.Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» г.Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8» г.Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 имени В.Г. Распутина» г. Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» г. Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» г. Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 16» г. Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 32» г.Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 35 г. Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 41 г. Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 45 г. Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 46» г.Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 имени А.А.Иноземцева», г.Братска);

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1» г. Братска;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 14»;

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Хазанская средняя общеобразовательная школа» п. Центральный Хазан;

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский медицинский колледж»;

Братский целлюлозно-бумажный колледж федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Братский государственный университет»;

Братский педагогический колледж федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Братский государственный университет»;

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский индустриально-металлургический техникум»;

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский политехнический колледж»;

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский промышленный техникум»;

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области Усть-Илимский Техникум Лесопромышленных Технологий и сферы услуг;

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Усть-Кутский промышленный техникум».

Всего принято 86 работ (из них 41 – очно).

С приветственным словом выступили директор БЦБК ФГБОУ ВО «БрГУ» Михаил Викторович Гарус и методист колледжа Оксана Михайловна Ячменева.

В рамках Конференции была организована работа следующих секций:

Секция 1. Наставничество как эффективный метод адаптации педагогических работников.

Секция 2. Педагогическое мастерство. Педагогические технологии и методики как показатель мастерства преподавателя.

Секция 3. Применение практико-ориентированных и гибких образовательных программ и технологий.

Секция 4. Воспитание как основа педагогического процесса.

41 работу в этом году педагоги представили в очном формате.

Секция 1. «Наставничество как эффективный метод адаптации педагогических работников». Руководитель – Наталья Михайловна Тырина, преподаватель кафедры ЭиСД.

1. Тырина Наталья Михайловна (БЦБК ФГБОУ ВО «БрГУ») Главная задача педагога – научить учиться

Секция 2. «Педагогическое мастерство. Педагогические технологии и методики как показатель мастерства преподавателя». Руководитель – Ирина Федоровна Степанова, преподаватель кафедры ФМиСГД.    

1. Гаврилова Наталья Леоновна (МБОУ «СОШ № 14» города Братска) «Самоанализ урока открытия новых знаний, как один из инструментов формирования и развития профессиональных качеств учителя»
2. Суханова Наталья Борисовна (Братский целлюлозно-бумажный колледж федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Братский государственный университет») «Использование социальной сети «Вконтакте» в образовательном процессе»
3. Кочнева Олеся Викторовна, Рыбникова Оксана Александровна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» города Братска «Интернет – ресурсы в работе учителя как один из способов повышения педагогического мастерства»
4. Чирцева Наталья Владимировна, Антипина Марина Николаевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14») «Читательская грамотность как компонент функциональной грамотности»
5. Долгих Елена Викторовна, Шмырко Светлана Александровна (Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 имени В.Г. Распутина») «Формирование функциональной грамотности на уроках математики и физики»
6. Зяблицева Наталья Владимировна (БЦБК ФГБОУ ВО «БрГУ») «Как разнообразить занятие с помощью метода «Кроссенс»
7. Березовская Елена Юрьевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 имени Алексея Александровича Иноземцева») Английский язык и математика
8. Степанова Ирина Федоровна (Братский целлюлозно-бумажный колледж ФГБОУ ВО»БрГУ») «Формы и методы контроля».
9. Юдина Светлана Аркадьевна (БЦБК ФГБОУ ВО «БрГУ») «Технологическая карта урока как инструмент проектирования современного урока»

Секция 2. «Педагогическое мастерство. Педагогические технологии и методики как показатель мастерства преподавателя». Руководитель – Ольга Григорьевна Машура, преподаватель кафедры ФМиСГД.

1. Буянова Ольга Павловна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ №14» г. Братск) Квест-игра как средство формирования читательской грамотности младших школьников
2. Мамуркова Наталия Валерьевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1им. А.А. Иноземцева» города Братска) «Краеведческий компонент в обучении английскому языку».
3. Берестнева Наталья Васильевна, Винникова Елена Георгиевна, Юренко Светлана Анатольевна (Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 имени В.Г. Распутина») «Интенсификации обучения в начальной школе: приемы, технологии и методы»
4. Метляева Анна Валентиновна, Фаркова Ирина Александровна (Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 имени В.Г. Распутина») «Функциональная грамотность как базовая составляющая компетентности школьника»
5. Клешнина Елена Борисовна, Гадалова Юлия Николаевна (Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 имени В.Г. Распутина» «Работа с картами на уроках географии как инструмент формирования функциональной грамотности учащихся»
6. Гритчина Алёна Константиновна (Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14») «Решение ситуационных задач на уроках окружающего мира»
7. Корнилова Жанна Васильевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1») «Профилактический потенциал развития резильентности учащихся средствами физической культуры и спорта»
8. Ялдыгина Надежда Николаевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Братска) «Двигательная активность учащихся с помощью подвижных игр»

Секция 3. «Применение практико-ориентированных и гибких образовательных программ и технологий». Руководитель – Александра Петровна Ларева, преподаватель кафедры ИСПиА.

1. Луковникова Светлана Николаевна (Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский медицинский колледж») Планирование как эффективный способ организации профессиональной деятельности педагога
2. Гуделина Наталья Александровна (Братский целлюлозно-бумажный колледж федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Братский государственный университет») «Индивидуальный проект на уровне среднепрофессионального образования: особенности организации и реализации».
3. Парфенова Надежда Рафисовна (Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский медицинский колледж») «Применение интернет-сервиса Google Classroom для онлайн-обучения»
4. Ахмарова Татьяна Александровна, Литвинова Ирина Александровна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 имени А.А. Иноземцева») «Проектирование как современная практико-ориентированная технология»
5. Попова Елена Ивановна, Савицкая Татьяна Владимировна, Лопатко Светлана Анатольевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 имени В.Г. Распутина») «Цифровизация учебного процесса на примере урочной и внеурочной деятельности»
6. Новикова Александра Николаевна (Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский медицинский колледж») «Использование онлайн-практикума «Финансовые грабли: береги деньги смолоду» на занятиях по финансовой грамотности»
7. Смагина Наталья Андреевна, Логинова Вера Николаевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 имени А.А. Иноземцева») Практико-ориентированное обучение на уроках технологии и ОБЖ

Секция 3 «Применение практико-ориентированных и гибких образовательных программ и технологий». Руководитель – Лариса Ивановна Лагодич, преподаватель кафедры ИСПиА.  

1. Демина Людмила Михайловна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Братска) «Читательская грамотность как ключ ко всем видам функциональной грамотности»
2. Старокожева Виктория Игоревна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Братска) «Ситуационные задачи как средство формирования естественнонаучной грамотности в начальной школе»
3. Жукова Светлана Владимировна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14» города Братска) «Достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы основного общего образования по учебному предмету «Математика» через освоение учебного курса  «Вероятность и статистика».
4. Щеглова Марина Юрьевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 им. А.А. Иноземцева» г. Братска) «О некоторых аспектах применения проектных технологий при подготовке к участию во Всероссийском конкурсе «Большая перемена».
5. Мешкова Анна Иосифовна, Чиркина Виктория Андреевна, Журихина Ирина Валентиновна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 имени В.Г. Распутина») «Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка»
6. Матвеенко Татьяна Михайловна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Братска) «Формирование функциональной читательской грамотности у младших школьников»

Секция 5 «Воспитание как основа педагогического процесса». Руководитель – Оксана Александровна Тукачева, социальный педагог

1. Тукачева Оксана Александровна (БЦБК ФГБОУ ВО «БрГУ») Роль «Разговоров о важном» в воспитательной деятельности классного руководителя и в воспитании патриотизма учащихся.
2. Герус Татьяна Николаевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 им. А.А. Иноземцева» города Братска) «Формирование духовно-нравственное воспитания младших школьников на уроках ОРКСЭ в начальных классах»
3. Сафаргалиев Василий Максутович (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Братска) «Разговор о будущем с учащимися 10-11 классов (в формате уроков основ безопасности жизнедеятельности)»
4. Емельянова Екатерина Николаевна, Корепова Ольга Алексеевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 имени А.А.Иноземцева») «Роль урочных и внеурочных занятий по физической культуре и плаванию в формировании классного коллектива»
5. Баланева Ирина Борисовна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Братска) «Воспитание основ экологической культуры младших школьников через проектную деятельность»
6. Когут Виктория Сергеевна, Пожаренко Екатерина Васильевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Братска) «Роль экологического воспитания школьников на интегрированных уроках биологии и английского языка при формировании функциональной грамотности обучающихся»

1. Леонова Виктория Юрьевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 имени А.А.Иноземцева» города Братска) «Воспитательный аспект занятий внеурочной деятельностью «Краеведение» в начальной школе»
2. Решетникова Анна Петровна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Братска) «Развитие познавательных способностей учащихся»
3. Коренева Елена Николаевна, Живаева Леся Юльевна, Киргизова Наталья Юрьевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № №12 имени В.Г. Распутина»города Братска) «Предметы разные, а цель одна»
4. Ролдугина Наталья Сергеевна (БЦБК ФГБОУ ВО «БрГУ») «Взаимодействие семьи и образовательного учреждения СПО как фактор воспитания»
5. Юдинцева Галина Николаевна (БЦБК ФГБОУ ВО «БрГУ») Профессионально-трудовое воспитание студентов в процессе проведения практики

Традиционно были подняты актуальные вопросы современного образования и воспитания, осуществлялся обмен опытом.

При подведении итогов Конференции участники высказали пожелание о дальнейшем расширении «географии» участников, о необходимости проведения таких мероприятий и продолжении дальнейшего сотрудничества.  

Материал был обобщен и принят к сведению участниками конференции.  

По итогам Конференции запланирован выпуск электронного сборника тезисов выступлений.

Мы благодарны за участие в конференции нашим постоянным участникам и нашим новым коллегам! Очень приятно видеть, что некоторые школы пришли сегодня многочисленным педагогическим составом.